profe aqui esta mi entrada para que pase a revisar mi blog

mi trabajo en slideshare

http://www.slideshare.net/oscaralibanosmartinez/expo-powerpoint-15996966

expo power point

http://es.slideshare.net/upload?from_source=loggedin_newsfeed

RESUMEN PORTAFOLIO ELECTRONICO

El papel de los portafolios electrónicos en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas

los portafolios han adquirido en los últimos tiempos una gran relevancia. buena parte de este impulso  se debe al red y a la utilización de portafolios electrónicos ya que reducen, en buena mediada, el engorroso trabajo de archivar, clasificar, y ordenar los materiales acumulados es en la red donde se aprecia la desigualdad distribución del interés y uso de portafolios.

En resumen, podemos decir que no hay un consenso absoluto acerca de que es y que no es un portafolio.

1. Portafolios educativos.

En educación, portafolios se refiere a una colección personal de información que describe o documenta los logros y aprendizajes de una persona. Hay una gran variedad de portafolios que van desde los diarios de aprendizaje hasta amplias recopilaciones de muestra de logros.

Para bullock y hawk (2000) lo que define un portafolio son cuatro componentes básicos:

Tienen unos objetivos determinados.

Se desarrollan para una audiencia particular.

Contienen trabajos realizados, común mente conocidos como evidencias.

Incluyen reflecciones personales acerca de las evidencias incorporadas.

2. Los portafolios electronicos: que són y como se utilizan.

En el contexto de la educación y el aprendizaje, un ePortafolio es un portafoilio basado en los medios y servicios electronicos. Consiste en el registro personal que contiene informes tales como el perfil personal y la relación de logros.

En palabras de Cully (2001):

"El portafolio electronico incorpora la tecnologia actual al proceso de evaluación. El portafolio ya no está limitado a la secuenciación lineal, es posible el empleo de capacidades no lineales debidas a los avances en la tecnologia. El portafolio electronico ayuda a condensar el material en formatos que son mucho mas manejables. Si los portafolios se encuentran en formato electronico se posibilita una actualización y gestión del material mucho mas sencilla. Los portafolios tradicionales suelen materializarse en forma de archivadores y carpetas y por lo tanto requiriendo copias en papel y otros formatos rigidos como parte del proceso de actualización. El portafolio electronico elimina la necesidad de dichas copias, se accede a toda información a través de la pantalla del ordenador"

De todo lo visto hasta ahora podemos deducir claramente que no es un portafolio electronico. Una versión en PDF de un portafolio de papel y lapiz no es mas que eso, una copia digital de un portafolio tradicional.

Se puede concluir que un portafolio sera electronico no debido al formato de intercambio de la información sino al uso interactivo del mismo. Por lo tanto un portafolio electronico debe tener un marcado componente de interactividad que permita ussos y aplicaciones muy dificiles o practicamente imposiblesen un portafolio de papel y lapiz.

Estaba el profe Rey Patric sentadito en su butaca
viene la muerte y le dice vamos pa Cuajinicuilapa
a despedirte de tu familia porque viviras con la calaca,
el profe se puso muy necio y decia que no queria
saco un gran machete y le dijo que la cabeza le volaria,
los dos se dieron con todo pero solo uno venceria
y cuando el profe Rey se dio cuenta lo llevaban en carretilla

espero y le guste profe.

como saber si lo que leo en la red es fiable

Lo primero que hay que cuidar es que cualquiera puede escribir o publicar en internet. No se necesita tener una página, ni pagar a un programador. El simple hecho de entrar a Wikipedia y presionar editar nos da la oportunidad de escribir lo que sea. No por estar en internet significa que quien lo escribe es alguien confiable.

El sitio debe estar siendo actualizado de manera regular. El artículo debe tener su fecha de edición y, por supuesto, debe estar firmado por un profesional de la salud. Junto a esto, todo sitio confiable debe tener un apartado de “Acerca de” o “Quiénes somos”, donde debe venir toda la información de quiénes son los autores, quiénes publican, qué especialidad tienen, dónde trabajan, etc.
El sitio debe fundamentar su información con fuentes y referencias. Lo mejor es que existan enlaces desde el sitio hacia los estudios originales. Hay que tener cuidado con la información que se basa sólo en testimonios o anécdotas ya que, aunque llegan a ser dramáticos, pueden ser muy subjetivos, tener intereses de por medio, o simplemente ser falsos. Cuidado con los tratamientos mágicos con “miles” de pacientes satisfechos y entrevistas impactantes.

Los sitios de noticias tienden a escoger lo más llamativo, matizan la información a su conveniencia para captar la atención del lector, y casi nunca ponen enlaces hacia la fuente o artículo original.
La información del sitio debe ser no comercial, sin fines de lucro o propaganda. Debe estar claro si el sitio recibe algún patrocinio o financiamiento, y en caso afirmativo, cuál es el papel del patrocinador en el contenido de los artículos.

Ningún sitio de internet debe anunciarse como reemplazo de una consulta médica, ni recomendar tratamientos sin consultar a un médico.

No está por demás verificar la información en 2 o 3 sitios que tengan las características anteriores.
Finalmente, una manera rápida de saber si el sitio ha pasado por algún control de calidad, estandarizado y reconocido a nivel internacional, es viendo si tiene certificaciones como el HONCode. El HONCode verifica 8 puntos importantes en las páginas de internet que tienen información en salud. Estos puntos abarcan la autoría, las referencias, la actualización, la transparencia, la honestidad, entre otros.

BUSCADORES

BUSCADORES

1.- Botón de Office.              
2.- Barra de acceso rápido.
3.- Barra de titulo.
4.- Cinta de etiquetas.
5.- Herramientas.
6.- Regla superior.
7.- Barra de estado.
8.- Botones de vista.
9.- Zoom.
10.- Barra de desplazamiento.
11.- Área de trabajo.

El procesador de textos es una de las aplicaciones más populares de las computadoras. Este puede ser sencillo, orientado a tareas simples como escribir cartas o pequeños documentos, o puede incluir documentos complejos que pueden contener figuras, fotografías, tablas, ecuaciones, gráficas... En un caso avanzado se preparan libros y revistas dejando el material listo para la imprenta. 

Objetivo: Crear documentos profesionales a través de los procesadores de texto. El alumno (a) producirá textos utilizando el procesador de textos para expresarse, comunicarse y producir diversos materiales de estudio, aplicando creatividad y eficiencia mediante el uso de las herramientas que le ofrecen los procesadores de texto.